Lessons learnt from the uptake of energy audits and energy management systems in Germany

Promoting energy audits and energy management systems is a core part of the German and European policy mix for industry. The European Commission established mandatory energy audits for large enterprises in its Energy Eiciency Directive and concurrently encourages the widespread use of energy audits among small and medium sized enterprises (SME). In addition, the German government has promoted the uptake of energy audits and certified energy management systems by two energy tax relief schemes as well as two funding schemes both for large enterprises and for SMEs. As a result, the majority of ISO 50001 certified companies across the world are from Germany. Based on a literature review of 36 papers, this article first analyses barriers to energy audits and energy management system. In a second step, on the basis of five different data sets the current state of diffusion of energy audits and management systems in Germany is presented followed by an empirical analysis of the impacts of energy audits and energy management systems. About one fourth of the Germany industrial companies have currently an energy management system in place. Our findings suggest that energy audits and energy management systems both lead to an increased uptake of energy efficiency measures in industry. Further research is needed on barriers with regard to organizational concepts such as energy audits and energy management systems as well as on the impact of these concepts on the energy efficiency progress in the long-run

Reflection of individual cognitive load theories in digital learning from a pedagogical point of view:An empirical study of the impact of language skills in an e-Learning program for migrants and refugees

Abstract.Cognitive Load Theory (CLT) and the Cognitive Theory of Multimedia Learning (CTML) deal with the thesis that human working memories can only store and retain a limited number of items and address how to utilize individual capacity in the learning process without provoking cognitive overload. Based on these theoretical insights, traditional ways of non-digitalized learning are usually perceived to be more effective, asthere may be less cognitive overload due to digital multimedia design; however, with the use of modern technology, digital educational offerings such as e-Learning programs can be effective as modified and tailored to the learners’ needs. This article studies how language barriers can negatively impact the success of e-Learning programs for migrants and refugees from the perspective of CLT and a pedagogical point of view. The theoretical framework of CLT and CTML applied to interpret the findings from empirical data collected as part of the EU-funded project “Young Refugees AI Student Empowerment Program – RAISE.” The project aims to capture the participants´ experiences and cognitive skills by shaping pedagogical strategies thatadjust to the learner’s optimal pace and learning needs. The study explores the structural requirements of e-Learning programs for migrants and refugees based on Cognitive Load Theories. The baseline is that e-Learning is complex and demands significant working memory resources. This effect is significantly elevated toa point where it harms learning when the external demands vastly exceed the corresponding cognitive working memory resources

Branchen- und unternehmensgrößenbezogene Ermittlung von Klimaschutzpotenzialen (Schwerpunkt KMU) durch verstärkte Umsetzung von Energiemanagementmaßnahmen in der Wirtschaft: Abschlussbericht. Abschlussdatum Juli 2017

Ziel dieses Vorhabens war zu ermitteln, in welchem Umfang Energieaudits durchgeführt und Energiemanagementsysteme eingeführt sind, welche Hemmnisse der Umsetzung von hierbei identifizierten Maßnahmen zur Energieeffizienzverbesserung entgegenstehen, wie diese Hemmnisse gemindert werden können und welche zusätzlichen Energieeinsparpotenziale durch eine weitere Verbreitung von Energiemanagementsystemen erschlossen werden können

Rationelle Energieverwendung

Die deutsche Energiepolitik wird weiterhin wesentlich von der Umsetzung der Energiewende und den sich daraus ergebenden Herausforderungen bestimmt. Durch die Wahlen zum 18. Deutschen Bundestag und die anschließende Bildung einer neuen Bundesregierung wurden Ende des Jahres 2013 die Weichen für die zukünftige Entwicklung gestellt. Verschiedene Maßnahmen und ein Bekenntnis zu mehr Energieeffizienz haben dabei auch Eingang in den Koalitionsvertrag gefunden. In zentralen Fragen wie der Umsetzung der Energieeffizienzrichtlinie oder der Höhe der Mittel für den nationalen Aktionsplan Energieeffizienz steht eine feste Positionierung der Bundesregierung allerdings noch aus. Auf europäischer Ebene ist aktuell das energie- und klimapolitische Zielsystem für das Jahr 2030 in der Diskussion. Ein eigenständiges Ziel für Energieeffizienz ist dabei im aktuellen Entwurf der Kommission nicht vorgesehen, das Ziel für Erneuerbare ist nur noch indikativ. Diese aus Sicht der Energieeffizienz bedenkliche Entwicklung kann sich aber im weiteren Verlauf der Gesetzgebung noch ändern